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法爾茅斯大學的IzusekResearch發現，超過一半的設計課程撥款用于支付教師工資，而十分之一用于設備和材料。

這所大學專注于創意學科，開設平面設計、建筑、音樂、戲劇、美術、游戲和新聞等課程，每學年都發布財務數據。

最新的報告研究了2016-2017年的數據，并顯示了每個部門的資金支出情況。

它顯示，建筑、設計和室內設計學院(ADI)，包括建筑、室內設計和可持續產品設計等課程，在學術人員工資上的支出占50%,另外5%用于技術和管理人員。大約十分之一(11%)花在材料和設備上，而剩下的34%花在建筑維護和學生獎學金上。

傳播設計學院開設了創意廣告、平面設計和傳播設計等課程，其55%的支出用于學術人員，另外9%用于技術和管理人員。十分之一(10%)花在材料和設備上，而剩下的26%花在建筑維護和學生獎學金上。

這些資金大部分來自學生的學費，占法爾茅斯大學收入的五分之四以上——83%。其他收入來源包括理事會、歐洲聯盟（歐盟)的撥款、研究和資本撥款以及大學的服務收費。

阿迪學院的總收入為140萬英鎊，而傳播設計學院的總收入為240萬英鎊。

該報告還調查了所有其他學院，包括法爾茅斯藝術學院、時裝和紡織學院以及寫作和新聞學院。

本月早些時候，高等教育政策研究所(HEPI)發布了一份報告，分析了英國學生的學費去向，發現近一半——44%——的費用流向了員工、研究和教學。五分之一(21%)用于學習資源，四分之一(25%)用于學生支持和校園服務。

目前，英格蘭、蘇格蘭和威爾士的大多數大學生每年要支付高達9250英鎊的學費。在北愛爾蘭，學費高達每年4160英鎊。

法爾茅斯大學是少數幾所公布學費和課程資金去向細節的大學之一，大多數大學仍然沒有披露這些信息。

根據HEPI的說法，英國大學校長珍妮特比爾教授最近敦促大學校長"在學生費用的去向、我們如何為課程定價以及公布物有所值的聲明方面更加透明"。

設計周將與不同大學的設計導師交流，收集他們對未來幾周英國創意本科課程支出的想法。

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